語文作為母語學科,會伴隨我們整個基礎教育階段,尤其在各大考試期間,語文均有很高的分數占比,可能在很多學生和家長看來,學習語文并沒有太多技巧,殊不知我國漢語言文化博大精深,想要掌握其中的精華,還需從小培養語感,并打好學科基礎。
學生在學習漢語的同時,還需要重視考試,想要在語文考試中的高分,作文一題不容忽視,對于學生而言,寫作能力的提升不是一朝一夕就能實現,需要學生從小學階段就開始學習并練習。

由于小學生詞匯量,以及表達能力有限,老師在布置作文時,一般也不會有太多的要求,只要學生自己清晰不涂抹,沒有太多錯別字,并符合邏輯思維,一般都能得高分。
在小學生作文中,描寫人物十分常見,有的學生表達對老師的喜愛,還有的表達對父母的感謝,確實如此,父母對于學生的成長和教育付出很多心血,將所有的愛都給了學生,不過卻有個別同學,并不理解父母的付出,甚至感覺他們很煩。

如今的教育競爭十分激烈,家長要時刻監督學生的學習,即使剛考完試,也不想讓學生放松一下,比如這位小學生,媽媽一直催促他學習,爸爸卻治不了媽媽,直言「可稀罕她了」,而班級中另一名同學的爸爸就不這樣,把他媽媽收拾的老老實實。
對此這位小學生感受頗深,表示女人不能太過稀罕,為了杜絕后患,應該將其揍一下,還表示自己的爸爸膽子太小。
雖然這位小學生感覺自己爸爸太沒用,媽媽太過嚴厲,但字里行間不難看出家庭的和睦,學生在這樣充滿愛的環境中成長,應該感到幸福。

相比之下,這位小學生在作文中,將自己對媽媽的討厭,表現得淋漓盡致
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