今年3月，台中市西區忠信國小發生一起備受關注的校園事件。一名小六生與體育教師因糾紛引發衝突，教師報警後，兩名台中市警察局第一分局的員警進入校園，將該學生帶回派出所製作筆錄，最終移送少年法庭。然而，事件的處理過程引發了社會熱議，也讓這兩名員警面臨了懲處。
根據《中天新聞網》和《三立新聞網》的報導，事件源于一節體育課。一名小六學生因某些原因與體育教師發生爭執，導致教師出手壓制。學生情緒激動，竟持樂樂球棒試圖攻擊教師。次日，學生向教師道歉，但教師表示無法接受，隨即撥打電話報警。
兩名員警接獲通報後，立即駕駛巡邏車前往校園，身穿制服將學生帶回派出所，並依法製作筆錄。根據程序，案件也被移送至少年法庭。然而，此過程中學生家長未能到場陪同，且教師最終表明「不願提告」。儘管如此，警方依規定仍需將案件通報少年法庭。
事後，該事件在社會上引發極大反響，爭議焦點主要集中在兩名員警執法過程是否妥當。依據《警察人員進入校園執法相關機制》，
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